Ras Al Khaimah : L'IA au cœur des écoles

Les Écoles à Ras Al Khaimah se Préparent pour l'Avenir avec l'IA

Le système éducatif aux Émirats Arabes Unis évolue continuellement et s'aligne de plus en plus avec les défis technologiques du 21e siècle. L'émirat de Ras Al Khaimah a franchi une nouvelle étape dans la modernisation de l'éducation en initiant l'intégration de l'intelligence artificielle (IA) et de la robotique dans le programme scolaire de huit écoles privées. Cette initiative ne signifie pas seulement une transformation des emplois du temps, mais inclut également la formation des enseignants, la modernisation des matériaux éducatifs, et le lancement de compétitions pratiques.

Les Fondations d'un Futur Numérique se Dessinent Déjà

Le programme vise à préparer les étudiants à l'ère numérique tandis que Ras Al Khaimah cherche à rester à la pointe de la technologie éducative. Initialement, l'IA et la robotique apparaissaient comme des activités extrascolaires dans ces écoles, mais, en raison de retours positifs et d'un intérêt croissant, elles seront désormais intégrées de manière permanente aux cours en classe.

Le ministère de l'Éducation de l'émirat (RAK MEO) a développé un programme complet grâce auquel les enseignants reçoivent une formation spécialisée sur l'utilisation responsable des outils d'IA et comment les intégrer efficacement dans l'enseignement.

Transformation du Programme avec l'IA

L'intégration du programme est réalisée différemment selon les types d'écoles. Dans les écoles à programme arabe, une heure par semaine est dédiée aux fondamentaux de l'intelligence artificielle. En revanche, dans les établissements du système britannique, l'IA est incorporée dans les cours d'informatique alors que des concepts liés à l'IA sont introduits dans d'autres matières, comme la science ou les mathématiques.

L'objectif n'est pas simplement de transmettre des connaissances en technologie mais aussi de développer des compétences en résolution de problèmes et en pensée critique. Les étudiants rencontrent l'intelligence artificielle non à un niveau théorique mais à travers des tâches pratiques, comme la programmation de robots qui visualisent des éléments des mathématiques. Ainsi, l'apprentissage devient plus ludique, expérientiel et efficace à long terme.

Le Rôle des Enseignants dans la Transformation

Le programme est centré sur les éducateurs. Avant de mettre en place l'IA, il est impératif que les enseignants eux-mêmes se familiarisent avec et comprennent ces outils. La formation des enseignants couvre non seulement les aspects techniques mais également les questions éthiques. Une attention particulière est accordée à l'utilisation responsable et consciente de l'IA, notamment pour prévenir que les étudiants utilisent ces outils uniquement pour copier.

Lors des formations, les enseignants sont encouragés à envisager l'IA non pas seulement comme un complément au programme mais comme un outil qui aide les étudiants à penser de manière indépendante, analyser et prendre des décisions. Le but est clair : créer un environnement d'apprentissage où l'IA ne remplace pas la réflexion mais la soutient.

Hackathon et Compétitions Pratiques

Au-delà des activités en classe, Ras Al Khaimah prévoit un événement spécial : un hackathon sur le thème de l'IA et du codage organisé en collaboration avec Google. Cette compétition se tiendra sous le thème de la durabilité et sera ouverte non seulement aux écoles mais aussi aux étudiants universitaires.

Le but du hackathon est d'offrir aux étudiants l'opportunité d'appliquer l'IA à des problèmes concrets. Ainsi, ils approfondissent non seulement leur créativité et leurs connaissances techniques mais acquièrent également des expériences qui leur seront précieuses dans leurs futures carrières académiques ou professionnelles.

Un Émirat au Rythme du Monde

L'initiative de Ras Al Khaimah s'inscrit bien dans la stratégie globale des EAU, qui vise à faire de l'intelligence artificielle un élément clé dans l'éducation, l'économie et l'administration. Introduire l'IA dans les écoles développe non seulement les compétences numériques des étudiants mais aide également à garantir que les générations futures entreront sur le marché du travail axé sur la technologie en toute confiance et compétence.

La littératie numérique n'est plus une compétence supplémentaire mais une exigence fondamentale. La capacité d'une école à s'adapter peut être cruciale pour l'avenir des étudiants. Les projets de RAK MEO fournissent un cadre structuré, pratique et motivant pour cette nécessité.

Conclusion

Le système scolaire à Ras Al Khaimah a clairement reconnu que l'intelligence artificielle n'est pas le futur, mais déjà une partie du présent. La formation des enseignants, le développement des programmes et l'implication active des étudiants ont lieu dans un système complexe qui peut servir d'exemple pour d'autres émirats et pays.

De telles réformes éducatives sont essentielles pour s'assurer que la nouvelle génération ne soit pas seulement un utilisateur mais aussi un acteur des avancées technologiques. Ras Al Khaimah progresse dans cette direction, et les premiers pas sont prometteurs. L'intégration de l'IA dans l'éducation n'est pas seulement une modernisation – c'est l'avenir de l'éducation.

(La source de cet article est l'annonce de RAK DOK.)