Nouveau Planning Scolaire Vendredi aux Émirats Arabes

Changement dans l'Éducation : Nouveau Planning Scolaire du Vendredi Mis en Œuvre aux EAU

Le gouvernement des Émirats Arabes Unis a annoncé une nouvelle réglementation concernant les horaires du vendredi dans les écoles publiques, qui entrera en vigueur le 9 janvier 2026. Cette décision est étroitement liée à la modification nationale de l'heure de la prière du vendredi, désormais fixée à 12h45. En conséquence, les établissements éducatifs, tant publics que privés, ont été contraints de réorganiser leur emploi du temps du vendredi pour s'aligner sur ce nouvel horaire de pratique religieuse.

Quels Changements dans les Écoles Publiques ?

Selon le nouvel emploi du temps, l'enseignement dans les écoles publiques se terminera beaucoup plus tôt le vendredi. L'emploi du temps publié par le Ministère de l'Éducation est le suivant :

Maternelles : 8h00 – 11h30

Cycle 1 : Deux options disponibles :

7h10 – 10h30

8h00 – 11h30

Cycles 2 et 3 :

Garçons : 7h10 – 10h30

Filles : 8h00 – 11h30

Cette approche différenciée permet aux institutions d'adapter l'enseignement à l'âge des élèves, à leur rythme quotidien et aux circonstances logistiques locales, tout en respectant les traditions associées à la prière du vendredi islamique.

Et Qu'en Est-Il des Écoles Privées à Dubaï ?

Dans Dubaï, l'Autorité de la Connaissance et du Développement Humain (KHDA) a précédemment indiqué que les écoles privées et leurs unités de maternelle doivent également s'adapter au nouvel emploi du temps. Selon cela, les cours doivent se terminer au plus tard à 11h30 le vendredi dans toutes les écoles privées.

La KHDA a souligné que ce changement n'est pas seulement administratif, mais qu'il joue également un rôle important dans le soutien à la vie communautaire et aux pratiques religieuses. Ils ont appliqué une approche flexible en consultation avec les institutions privées, en tenant compte de la diversité des écoles et des structures curriculaires variées.

Possibilité d'Enseignement en Ligne pour les Élèves Plus Âgés

Pour les élèves de la 6e année et au-delà—typiquement le groupe d'âge du lycée—il existe également une option pour continuer l'apprentissage en ligne le vendredi. Cependant, cela n'est permis que si l'école concernée a consulté au préalable les parents et obtenu l'approbation de la KHDA. Cette solution hybride peut être particulièrement bénéfique pour les écoles suivant des programmes internationaux, où les horaires d'enseignement hebdomadaires s'alignent avec les pratiques d'autres pays.

Pourquoi le Changement Était-il Nécessaire ?

La modification nationale de l'heure de la prière du vendredi est non seulement importante d'un point de vue religieux, mais elle a également des conséquences sociales et logistiques. L'objectif de cette décision est de permettre aux croyants de participer aux prières communautaires plus confortablement et de manière ordonnée, tout en maintenant un fonctionnement structuré et efficace dans d'autres domaines de la vie, tels que l'éducation.

Le changement a été précédé de nombreuses consultations, au cours desquelles les autorités éducatives, les responsables scolaires et les communautés de parents ont pu exprimer leurs opinions. Ainsi, un système a été créé qui introduit cette nouvelle pratique avec un minimum de perturbations.

Impact sur les Familles et la Communauté

La journée scolaire plus courte du vendredi offre une expérience de week-end prolongée pour les étudiants et leurs familles, car le vendredi-samedi reste le week-end officiel aux EAU. De cette manière, chaque établissement éducatif termine l'enseignement quotidien avant midi le vendredi, permettant des déjeuners familiaux partagés, des programmes religieux ou des activités de loisir.

Ce changement peut avoir un impact particulièrement positif sur les familles pour lesquelles la participation à la vie communautaire et aux pratiques religieuses est importante. La flexibilité des écoles crée également une opportunité pour que la qualité de l'enseignement reste intacte, tout en s'adaptant mieux aux besoins des élèves et de leurs parents.

Perspectives d'Avenir : Possibles Nouvelles Tendances

Cette décision peut n'être que le début d'une transformation structurelle plus large de l'éducation, compte tenu des besoins en constante évolution de l'environnement religieux et social. Il est concevable qu'à l'avenir, davantage d'écoles adoptent des formats d'apprentissage flexibles et en ligne pour les vendredis, particulièrement dans les classes supérieures où les élèves sont plus indépendants et à l'aise avec les outils numériques.

Entre-temps, il peut aussi devenir opportun de repenser les horaires de travail des enseignants et la répartition hebdomadaire des programmes, surtout si la journée scolaire raccourcie du vendredi doit rester durable à long terme sans compromettre la qualité de l'enseignement.

Résumé

Le nouvel emploi du temps du vendredi, effectif à partir du 9 janvier 2026, est une étape importante dans le système éducatif des EAU, cherchant à aligner les exigences religieuses avec les besoins de l'éducation moderne. La coordination entre les écoles publiques et privées, la possibilité d'un apprentissage numérique, et la prise en compte des besoins parentaux et communautaires indiquent que le pays prend au sérieux la flexibilité et l'efficacité de l'éducation. Ce changement affecte non seulement les emplois du temps des étudiants, mais peut aussi avoir un impact plus profond sur la vie familiale et l'équilibre social, aussi bien à Dubaï que dans les autres émirats des EAU.

(L'article est basé sur une déclaration de l'Autorité de la Connaissance et du Développement Humain de Dubaï (KHDA).)