Les Écoles Emiraties en Quête d'Enseignants Masculins

Dans les écoles des Émirats Arabes Unis, notamment dans les classes inférieures, le nombre d'enseignantes dépasse significativement celui des enseignants. Ce déséquilibre de genre n'est pas unique aux Émirats, mais est un phénomène mondial. Les experts suggèrent que cela pourrait avoir des effets à long terme sur le développement des élèves, affectant en particulier les compétences de lecture et d'écriture des garçons. Les données internationales montrent que les garçons ont, en moyenne, un an de retard sur les filles en lecture, un écart qui pourrait être en partie influencé par la rareté des enseignants masculins.

Pourquoi y a-t-il si peu d'enseignants masculins?

Le faible prestige social de la profession d'enseignant et les salaires relativement bas sont les raisons les plus couramment citées. Étant donné que les hommes sont souvent considérés comme les principaux soutiens de famille, les salaires dans l'enseignement n'offrent pas toujours une alternative concurrentielle par rapport à d'autres professions. Bien que les grilles salariales ne fassent officiellement aucune distinction de genre, l'attrait global des packages n'attire souvent pas les hommes.

Conséquences du déséquilibre de genre

La présence d'enseignants masculins peut être particulièrement importante pour les garçons, offrant des modèles de rôle et des exemples authentiques à émuler. Un corps enseignant mixte favorise l'émergence de différentes perspectives et styles d'enseignement, enrichissant l'environnement d'apprentissage. Une composition paritaire des sexes dans le personnel enseignant peut renforcer la confiance des élèves et offrir des modèles inspirants pour les deux sexes.

Nature des rôles d'enseignement

Dans l'enseignement des classes inférieures, il s'agit souvent d'activités nécessitant soin, patience et attention minutieuse – telles que la lecture, les activités manuelles et les discussions de groupe. Ces activités attirent traditionnellement davantage d'éducatrices. Les hommes gravitent souvent vers les formes d'apprentissage plus actives et extérieures dans les niveaux intermédiaires et supérieurs, offrant plus de mouvement et d'activités interactives.

Augmentation des salaires comme solution

Certaines écoles aux Émirats envisagent d'augmenter les salaires pour les enseignants masculins débutants et expérimentés. L'objectif est de concevoir des packages d'avantages plus attractifs pouvant réduire le déséquilibre de genre et améliorer l'attrait de la profession enseignante. Les systèmes éducatifs internationaux réussis montrent que des salaires compétitifs pour tous les enseignants – indépendamment du genre – sont essentiels pour maintenir un enseignement de haute qualité.

Conclusion

Augmenter le nombre d'enseignants masculins renforcerait non seulement la diversité dans le domaine de l'éducation, mais contribuerait également à améliorer les performances académiques des garçons. Un personnel enseignant équilibré soutient le développement des élèves des deux sexes, promouvant le respect mutuel et l'égalité des chances. Cependant, pour réaliser un changement durable, il est essentiel d'établir des structures salariales compétitives dans les établissements éducatifs des Émirats Arabes Unis.

(Basé sur les déclarations d'experts en éducation.)